Scientific collaboration analysis of Brazilian postgraduate programs in information science

Autores

  • Thais da Silva Justino Universidade Federal de São Carlos, Brasil https://orcid.org/0000-0001-6900-6046
  • Roniberto Morato do Amaral Universidade Federal de São Carlos, Brasil.
  • Leandro Innocentini Lopes de Faria Universidade Federal de São Carlos, Brasil
  • Aline Grasiele Cardoso de Brito Claretiano - Rede de Educação, São Paulo, SP, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.47909/awari.85

Resumo

Mediante o crescente interesse em estudos métricos sobre a colaboração científica da pós-graduação nacional, somado as bases teóricas e aplicadas da Ciência da Informação respaldadas pelos estudos métricos da informação, tornou-se relevante identificar como ocorrem as colaborações científicas nos programas de pós-graduação em Ciência da Informação. O método de pesquisa compreendeu a utilização da bibliometria e a análise de redes sociais como técnica de análise de informação. A amostra envolveu 519 artigos dos 421 docentes permanentes que atuam em 27 Programas de Pós-Graduação (PPG), no período de 2013 a 2018. Os resultados alcançados compreenderam a elaboração de um conjunto de indicadores que denotam as atividades de colaboração científica. Concluiu-se que em suma, as redes de relações interpessoais se mostram relevantes para o amadurecimento da área de Ciência da Informação, sendo que a internacionalização é fundamental para o desenvolvimento dos programas. Os resultados alcançados podem contribuir para o aperfeiçoamento dos PPG e do Sistema Nacional de Pós-Graduação, ao maximizar a compreensão da colaboração na Ciência da Informação.

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Publicado

2021-11-30

Como Citar

da Silva Justino, T., Morato do Amaral, R., Lopes de Faria, L. I., & Cardoso de Brito, A. G. (2021). Scientific collaboration analysis of Brazilian postgraduate programs in information science. AWARI, 2, e024. https://doi.org/10.47909/awari.85

Edição

Vol. 2 (2021): AWARI

Secção

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Direitos de Autor (c) 2022 Thais da Silva Justino

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